2024-05-08@15:56:15 GMT
۳۴ نتیجه - (۰.۰۱۰ ثانیه)
جدیدترینهای «سند ۲۰۳۰ تدوین»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
بهگفتهی معاون اول نخستوزیر روسیه، دولت به درخواست رئیسجمهور، چارچوبی جدید برای توسعهی فناوری کشور روسیه تا سال ۲۰۳۰ تدوین کرده است که در آینده نزدیک به تصویب خواهد رسید. خبرگزاری برنا؛ بهگفتهی معاون اول نخستوزیر روسیه، دولت به درخواست رئیسجمهور، چارچوبی جدید برای توسعهی فناوری کشور روسیه تا سال ۲۰۳۰ تدوین کرده است که در آینده نزدیک به تصویب خواهد رسید. نمایندگان جامعهی علمی-آموزشی، متخصصان، اعضای فدراسیون و نمایندگان دومای دولتی در تدوین این سند مشارکت داشتهاند. این سند مسیر اقتدار فناوری کشور روسیه را ترسیم خواهد کرد و هدفگذاریهای جدیدی در آن ارائه شده است. بخش قابل توجه سند به حذف موانع موجود و قوانین سختگیرانه در مسیر توسعه فناوریهای نوآورانه و مالکیت فکری اختصاص یافته است و...
حجت الاسلام جلیل شریفی نیا در نشست شورای آموزش و پرورش آرادان به میزبانی فرمانداری، ضمن بیان اینکه آموزش و پرورش مهمترین نهاد آموزشی و تربیتی کشور است، ابراز کرد: حوزه آموزش و پرورش همواره مورد عنایت ویژه رهبر معظم انقلاب اسلامی قرار دارد. وی با بیان اینکه معظمله در دولت قبل از اجرای سند استعماری ۲۰۳۰ که برای به انحراف نسل جوان دنیا برنامه ریزی شده بود ابراز نگرانی کردند، ابراز کرد: ایشان موکداً در مقابل این سند که برای انحراف دانش آموزان ما تدوین شده، ایستادند. امام جمعه آرادان با بیان اینکه امیدواریم در دولت سیزدهم به آموزش و پرورش نگاه ویژه ای شود و مسائل دینی و تربیتی بیش از پیش مورد عنایت و توجه مسئولان این...
آفتابنیوز : سید ابراهیم رئیسی بعد از ظهر روز دوشنبه به وقت محلی در اجلاس سران تحول آموزش سازمان ملل که با همکاری یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متاسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد و پیشرفت کشورهای دیگر شده است. متن کامل سخنرانی رئیس جمهور به شرح زیر است؛ بسم الله الرحمن الرحیم هو الذی بعث فی الامیین رسولا منهم یتلوا علیهم آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه و ان کانوا من قبل لفی ضلال مبین خانمها و آقایان؛ دانش بشری به دانشمندان ملت ایران مباهات میکند. تاریخ تمدن ایران،...
رئیس جمهور گفت: جمهوری اسلامی ایران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خود را با ابتناء به فلسفه تربیتِ ایرانی- اسلامی و بدون اتکا به رویکردهای تک بعدیِ سکولارِ موجود در سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است. به گزارش مشرق، آیتالله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور کشورمان بعد از ظهر روز دوشنبه به وقت محلی در اجلاس دگرگونسازیِ آموزش که از سوی سازمان یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متاسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد و پیشرفت کشورهای دیگر شده است. متن کامل سخنرانی رئیس جمهور به شرح زیر است: بسم الله الرحمن...
رئیس جمهور با بیان اینکه معتقدیم تحول در آموزش بدون توجه به «خانواده، عدالت و معنویت» میسر نخواهد بود، گفت: جمهوری اسلامی ایران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خود را با ابتناء به فلسفه تربیتِ ایرانی- اسلامی و بدون اتکا به رویکردهای تک بعدیِ سکولارِ موجود در سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است. به گزارش خبرگزاری برنا، آیتالله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور کشورمان بعد از ظهر دوشنبه به وقت محلی در اجلاس تحول آموزش سازمان ملل که با همکاری یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متاسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد...
ایران سند بنیادین آموزش و پرورش خود را بدون اتکا به رویکردهای تکبعدی سکولار سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است
به گزارش حوزه سیاست و اقتصاد خبرگزاری تقریب، حجت الاسلام والمسلمین سید ابراهیم رئیسی بعد از ظهر امروز دوشنبه به وقت محلی در اجلاس تحول آموزش سازمان ملل که با همکاری یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متأسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد و پیشرفت کشورهای دیگر شده است. متن کامل سخنرانی رئیس جمهور به شرح زیر است؛ بسم الله الرحمن الرحیم هو الذی بعث فی الامیین رسولا منهم یتلوا علیهم آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه و ان کانوا من قبل لفی ضلال مبین خانمها و آقایان؛...
رئیس جمهور با بیان اینکه معتقدیم تحول در آموزش بدون توجه به «خانواده، عدالت و معنویت» میسر نخواهد بود، گفت: جمهوری اسلامی ایران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خود را با ابتناء به فلسفه تربیتِ ایرانی- اسلامی و بدون اتکا به رویکردهای تک بعدیِ سکولارِ موجود در سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است. به گزارش ایسنا ، سید ابراهیم رئیسی بعد از ظهر امروز دوشنبه به وقت محلی در اجلاس سران تحول آموزش سازمان ملل که با همکاری یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متاسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد و پیشرفت...
رئیس جمهور با بیان اینکه معتقدیم تحول در آموزش بدون توجه به «خانواده، عدالت و معنویت» میسر نخواهد بود، گفت: جمهوری اسلامی ایران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خود را با ابتناء به فلسفه تربیتِ ایرانی- اسلامی و بدون اتکا به رویکردهای تک بعدیِ سکولارِ موجود در سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است. به گزارش ایسنا ، سید ابراهیم رئیسی بعد از ظهر امروز دوشنبه به وقت محلی در اجلاس سران تحول آموزش سازمان ملل که با همکاری یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متاسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد و پیشرفت...
رئیس جمهور با بیان اینکه معتقدیم تحول در آموزش بدون توجه به «خانواده، عدالت و معنویت» میسر نخواهد بود، گفت: جمهوری اسلامی ایران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خود را با ابتناء به فلسفه تربیتِ ایرانی- اسلامی و بدون اتکا به رویکردهای تک بعدیِ سکولارِ موجود در سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است. آیتالله : ایران به قرائت نهادهای بینالمللی از تاریخ معاصر جهان و صورتبندی مسائل آن نقد بنیادین دارد/ فرهنگ سلطه، با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی مانع رشد و پیشرفت کشورهای دیگر شده است/ َخانواده، عدالت و معنویت» میسر نخواهد بود، گفت: جمهوری اسلامی ایران سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خود را با ابتناء به فلسفه تربیتِ ایرانی- اسلامی و بدون اتکا...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، آیتالله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور کشورمان بعد از ظهر امروز دوشنبه به وقت محلی در اجلاس دگرگونسازیِ آموزش که از سوی سازمان یونسکو برگزار شد، اظهار داشت: متاسفانه فرهنگ سلطه، منفعت خود را در عقب نگه داشتن کشورهای دیگر تعریف کرده و با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و با سوءاستفاده از سازمانهای بینالمللی و تدوین منظومههای فکری- فرهنگی خویش مانع رشد و پیشرفت کشورهای دیگر شده است. متن کامل سخنرانی رئیس جمهور به شرح زیر است: بسم الله الرحمن الرحیم هو الذی بعث فی الامیین رسولا منهم یتلوا علیهم آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه و ان کانوا من قبل لفی ضلال مبین خانمها و آقایان؛ دانش بشری به دانشمندان ملت...
وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه چهاردهمین اجلاس عمومی آیسسکو در قاهره گفت: پیشنهاد مشخص ما، تدوین و اجرای سند الگوی پیشرفت فرهنگی و آموزشی اسلامی متکی بر قرآن کریم و سیره پیامبر (ص) است. به گزارش مشرق از وزارت آموزش و پرورش، نوری در آیین افتتاحیه این اجلاس با ابراز خوشنودی از شرکت در این جلسه با حضور وزرای آموزش، فرهنگ و آموزش عالی کشورهای عضو آیسسکو، افزود: امیدوارم نتایج این کنفرانس، بتواند در چارچوب آموزهها و مبانی نظری اسلام، دستاوردی بزرگ برای ارتقای جایگاه تربیت، علم، فرهنگ و فناوری در کشورهای اسلامی باشد. وی با اشاره به اینکه اگر با هم دوباره به تاریخ سدههای اخیر کشورهای اسلامی و استعمار بنگریم، در مییابیم عموم مردم ما هنوز...
موج تخریب ها نشان میدهد انتخاب درستی برای وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است/ با آمدن فیاضی پرونده 2030 در آموزش و پرورش بسته میشود
الهیان با اشاره به تدوین برنامه تحولی توسط وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش برای اجرای سند تحولی آموزش و پرورش گفت: برنامه 40 صفحهای تدوین شده توسط ایشان به معنای ختم سند 2030 است و این یعنی پرونده 2030 در آموزش و پرورش بسته میشود و موج تخریب در رسانههای بیگانه نشان می دهد انتخاب درستی برای وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته است. به گزارش برنا، «زهره الهیان» نماینده مردم تهران در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: دولت سیزدهم بیشترین اعضای هیأت علمی را در میان مسئولین و وزرا دارد و باید در اظهارنظرها در مورد آن انصاف را رعایت کنیم.امروز در مورد وزارت آموزش و پرورشی صحبت میکنیم که علاوه بر یک وزارتخانه مهم...
آیت الله ناصری با تاکید بر اینکه غربیها تفکر، تدین و تعقل را از سیستم آموزشی ما حذف کرده اند تا همواره به آنها وابسته باشیم، گفت: سند 2030 نماد بارز دام استکبار در تدوین سبک زندگی برای مسلمانان است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از یزدرسا، آیتالله محمدرضا ناصری صبح امروز در دیدار با دانش آموزان منتخب مدرسه لقمان حکیم اشکذر به مناسبت روز «من الحبیب» با اشاره به توجه امام خمینی(ره) به نسل نوجوان اظهار داشت: امام همواره شاکر خدا بود که انقلاب ایجاد شد و خدا جوانانی که به واسطه تفکر و فرهنگ غرب داشتند از دست میرفتند را دوباره به دامن اسلام باز گرداند. وی خطاب به دانش آموزان...
به گزارش افکارنیوز، محمود فرشیدی، وزیر اسبق وزارتآموزش و پرورش درباره دلایل اجرا نشدن سند تحول بنیادین اظهار کرد: آنطور که باید و شاید اهمیت سند تحول درک نشده است؛ آنچه در عمل مسئولان اجرایی است با منویات سند تحول، نگاه بلند امام راحل و فرمایشات رهبری، فاصله زیادی دارد. وی افزود: معتقدم آموزش و پرورش یک وزارتخانه نیست و دستگاه تولید انسان است که در وهله اول مسئله همه دولتمردان و مسئولان است و سپس وزیر آموزش و پرورش؛ سیاستهای سند تحول نیز از سوی رهبری به سران سه قوه ابلاغ شده و نه وزیر آموزش و پرورش. 5 ریشه عدم اجرای سند تحول بنیادین فرشیدی پنج محور ریشهای را پیرامون عدم اجرایی شدن سند تحول بنیادین مطرح کرد...
سند ۲۰۳۰ براساس فرهنگ غربی تدوین شده است، فرهنگی که محوریت آن "اومانیسم" است، در حالی که فرهنگ اسلامی بر محوریت "خداوند" قرار دارد، چنین سندی اگر در جامعه اسلامی به اجرا دربیایید بدون شک استحاله شدن فرهنگ بومی را به همراه خواهد داشت. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل از صبح قزوین؛"سند 2030" یونسکو در سال 2015 با اهداف آموزشی طراحی شد و در مجمع عمومی سازمان ملل به تصویب رسید، ایران نیز از جمله کشورهایی بود که در اجلاس عمومی سازمان ملل حضور داشت و برای اجرای آن متعهد شد، پس از آن بود که "سند ملی آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران" با مدیریت و برنامه ریزی دفتر یونسکو در ایران با تشکیل سی...
کارشناس مسائل فرهنگی در اردل گفت: مبنای سند 2030 براساس مبنای ضداسلامی تدوین شده و هیچ انطباقی با فرهنگ توحیدی و پرورشی ما در کنار آموزش ندارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ غلامرضا امیدازده کارشناس مسائل فرهنگی در شهرستان اردل در گفتوگو با خبرنگار جهانبین نیوز با اشاره به فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی در آستانه روز معلم در دیدار هزاران نفر از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور اظهار کرد: مقام معظم رهبری در این دیدارفرمودند، "جان کلام در سند ۲۰۳۰ که فصل مهمی از آن به آموزشوپرورش اختصاص دارد، این است که نظام آموزشی باید جوری تنظیم شود که فلسفه، سبک زندگی و مفهوم حیات بر اساس مبانی غربی به کودکان و نوجوانان آموزش داده...
در تدوین سند یک خطای استراتژیک رخ داد و این خطا در هنگام رونمایی از سند، خود را نشان داد. خطای استراتژیک و راهبردی این بود که یک تعهد بینالمللی محور برنامهریزی برای اقدام و عمل آموزشی کشور شد. خبرگزاری فارس: بیستم آذرماه 1395 و در آستانه پنج سالگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود که «سند ملی آموزش 2030 ایران» از سوی مسئولان کشوری رونمایی شد و از آن تاریخ به بعد بود که موج انتقادات به چنین سندی در کشورمان به راه افتاد و علت و چرایی استفاده از چنین سندی برای نظام آموزشی کشورمان در صدر اخبار مهم زیربنایی تعلیم و تربیت قرار گرفت. مقام معظم رهبری، یکشنبه 16 اردیبهشت ماه همزمان با هفته معلم با...
حجت الاسلام پارسانیا، با تأکید بر ضرورت حضور فعال در تدوین اسناد بین المللی، گفت: باید در برابر سندهایی که بر اساس مفاهیم مدرن غربی خود را جهانی کردند، تا جایی که می توانیم مقاومت کنیم. به گزارش خبرنگار مهر، نشست بررسی ابعاد فرهنگی و آموزشی سند ۲۰۳۰ با سخنرانی حجت الاسلام حمید پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگیوسینا کلهر، مدیرکل مطالعات فرهنگی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم برگزار شد. حجت الاسلام حمید پارسانیا، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در این نشستگفت: سند ملی آموزش ۲۰۳۰ با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی متوقف شد. قرار شد چارچوب عمل در ذیل اسناد جمهوری اسلامی از جمله تحول بنیادین آموزش و پرورش نوشته شود و...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، ستار هدایتخواه شب گذشته در جمع عزاداران یاسوجی با اشاره به اینکه تفکرات اسلامی میگوید باید در چارچوب خداوند عمل شود، به مظلومیت امام علی(ع) اشاره کرد و گفت: مظلومیت امام علی(ع) این است که سخنان ایشان را تحریف میکنند مسوولان همه حرفها و سیره این امام بزرگوار را بیان نمیکنند و قسمتهایی از سخنان ایشان که به نفعشان است را بیان میکنند که آن را هم خلاف بیان میکنند. نماینده ادوار هفتم و هشتم مجلس شورای اسلامی بیان کرد: امام علی(ع) برخلاف معاویه نمیخواستند از هر وسیله ای برای رسیدن به قدرت استفاده کنند اما معاویه از همه شیوهها استفاده کرد که پایبندی به اصول یکی دیگر از مظلومیتهای امام علی(ع) است. وی...
ما باید مخصوصاً در علوم انسانی که توانایی به سزایی در اصلاح امور تربیتی جامعه دارد به سمت خودکفایی پیش رویم. ترجمه کردن از مشکلات اصلی ما در دانشگاهها است. دانشجویان ما تبدیل به مترجم علوم وارداتی شدهاند که حتماً اینها باید اصلاح شود. اگر به این شیوه بخواهیم پیش رویم، در جای خود میمانیم و تغییری ایجاد نمیشود. به گزارش «قدس آنلاین»، حیدر اسماعیلپور، استاد دانشگاه کرمان در گفتوگویی در مورد سند آموزشی ۲۰۳۰ اذعان داشت: «جای تأسف است که ما با داشتن این همه منابع، به دنبال واردات از انواع گوناگون هستیم و به گونهای به دنبال دور زدن خود هستیم. آن چیزی که برای ما میتواند آسیبهای زیادی داشته باشد، این است که هر مسئول و...
جمعی از حقوقدانان در واکنش به بیانیه دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت درباره سند 2030 پاسخی را ارائه کردند. خبرگزاری فارس: در پاسخ جمعی از حقوقدانان به بیانیه دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت درباره سند 2030 آمده است: بسمه تعالی در تاریخ 20 آذر 95 در مجموعه فرهنگی تلاش، سند ملی آموزش 2030 با حضور آقای محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، آقای فخرالدین احمدی دانش آشتیانی وزیر آموزش و پرورش، شهیندخت مولاوردی معاون رییس جمهور در امور زنان و خانواده و جمعی از مسوولان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی رونمایی شد. در مراسم رونمایی این سند اعلام شد که سند آموزش ملی 2030 در دستیابی به اهداف دیگر توسعه پایدار بهویژه اهداف مرتبط با بهداشت، رشد اقتصادی...
استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ یونسکو بر پایه سکولاریسم و جدایی دین از زندگی و سیاسیت تهیه و تدوین شده است، گفت: متاسفانه دولت یازدهم توجه خاصی به مباحث دینی و زیرساخت های اعتقادی جامعه ندارد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمد صادق کوشکی امروز در گفت و گو با خبرنگار عصر زنجان، به امضاء ،اجرا و ایرادات سند 2030 یونسکو اشاره کرد و اظهار داشت:مهمترین نکته ای که اجرای سند 2030 یونسکو در ایران را غیر ممکن می کند این است که سند 2030 یونسکو بر پایابه سکولاریسم و جدایی دین از زندگی و سیاسیت تهیه شده است. وی با بیان اینکه مبنای تهیه سند 2030 یونسکو اعلامیه جهانیه حقوق بشر است،...
نماینده ولی فقیه در استان یزد با اشاره به اینکه استان یزد اسلام بهترین سبک آموزش را ارائه داده، گفت: سند ۲۰۳۰ بر اساس لذت جویی تدوین و تنظیم شده است. به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، آیتالله محمدرضا ناصری یزدی پیش از ظهر امروز در همایش طلایهداران تبلیغ یزد اظهار داشت: حرکتهایی که در این عصر توسط دشمن صورت میگیرد و در رسانهها و فضاهای مجازی به تبلیغ میپردازد، همه بر تخریب اسلامیت نظام تمرکز کردهاند.وی با بیان اینکه نظام ایران در صورتی به موفقیت دست پیدا میکند که اسلامیت آن تقویت شود، خاطرنشان کرد: دشمنان اسلام و انقلاب تاکید میکنند که ما باید ذهن مردم را بر اساس مسائلی تنظیم کنیم که مطابق با تحقق اهداف ما باشد.نماینده...
دستاندرکاران تدوین سند ۲۰۳۰ از این فرصت طلایی یونسکو می بایست استفاده بهینه می نمودند و با پشتوانه علمی قوی واسناد مدون ومصوب بالادستی اقدام به تدوین برنامه درسی بینالمللی می کردند. به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از طلیعه، محمد بنائیان سفید، کارشناس عالی نظام آموزش و پرورش و نویسنده، مقالهای را با عنوان نقدی بر سند آموزشی ۲۰۳۰ را به نگارش درآورده که متن آن در ادامه آمده است. در سپتامبر ۲۰۱۵ رهبران کشورهای عضو سازمان ملل متحد در اجلاس عالیرتبه، متعهد شدند تا اهداف و دستور کار جهانی توسعه پایدار ۲۰۳۰ را که فرآیند گسترده مشورتی در سطح جهان بود را در اول ژانویه ۲۰۱۶ مدنظر قراردادند؛ این دستور کار ۱۷ هدف اصلی، ۱۶۹ هدف ویژه دارد...
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از ۲۵ برابر شدن تعداد دانشجویان کشور از ابتدای انقلاب تاکنون خبر داد و گفت: امروز توجه نکردن دانشگاه ها به ماموریت گرایی...
دبیر کمیسیون ملی یونسکو در ایران با بیان اینکه سند ملی آموزش از سوی دولت برای تبدیل شدن به قانون، به مجلس ارائه میشود، گفت: سند ملی آموزش به هیچوجه...
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به واگذاری مسئولیت تدوین سند ملی 2030 یونسکو به آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش ایران از ظرفیت بالایی برای مشارکت در طرحهای...